بنیاد مهدویت و هویت اردبیل 3- توانمندی موسسه مهدویت و فرصت‌هایش

اردبیل: تربیت، گفتمان فراموش شده اولیا

عليرضا عبدي كارشناس ارشد رشته روان‌شناسي تربيتي هم‌اكنون در آموزش و پرورش مشغول فعالیت است. او مدتی هم در سازمان ملي جوانان و بعضي از تشكل‌هاي مذهبي و فرهنگي حضور داشته است. او و دوستانش از مدت‌ها پيش دغدغه تربيت نسل جوان را در فکر و اندیشه خود می‌پروراندند تا این که بالاخره این آرزو تبدیل به واقعیت شد و تصمیم گرفتند به صورت همه‌جانبه روی تربیت نخبگان دانش‌آموزی شهرستان اردبیل کار کنند. الآن هم حدود دو سه سال است با دوستان قدیم، در بنياد مهدويت و هویت همکاری دارد.

بنیاد مهدویت و هویت اردبیل 4- بنیاد مهدویت در نگاه یک طلبه

اردبیل: عملیات یوروویژن

طه نجفي‌نژاد متولد 1362 دارای تحصيلات حوزوي تا درس خارج فقه است. او با چند تن از دوستان فرهنگي‌اش چندین سال به فعالیت‌های گوناگون در اردبیل می‌پرداخت. زمانی که آن دوستان بنياد مهدویت و هویت را تشكيل دادند، از طرف هیئت موسسان به همکاری دعوت شد و هم اکنون در این بنیاد مشغول فعالیت است.

مروری بر قوت‌ها و ضعف‌های جشنواره عمار

اکران دانشگاهیِ ما به اکران مردمی تبدیل شد

موسسه سفیر فیلم امسال در جشنواره عمار، با فیلم‌های بسیاری شرکت کرد که تقریبا همگی مستند بودند. مهرداد خوشبختی مسئول روابط عمومی این موسسه با خبرنگار حلقه وصل درباره قوت‌ها و ضعف‌های جشنواره عمار سخن گفته است:

گفت‌وگوی حلقه وصل با محسن یزدی:

جشنواره عمار، جشنواره حزب‌اللهی‌ها نیست

محسن یزدی مدیر مرکز مستند سوره حوزه هنری است. امسال سه فیلم از این مرکز در جشنواره عمار حضور داشت که دو مورد از آنها را او تهیه‌کنندگی کرده است. «روزهای خرداد»، «رمز راز ملکه» و «ققنوس». یزدی درباره مستندهای ذکر شده و سیاست‌های جشنواره عمار با خبرنگار حلقه وصل سخن گفته است:

گفت‌وگوی حلقه وصل با محمدحسین نیرومند:

جشنواره عمار، قرار نیست جشنواره فجر باشد

محمدحسین نیرومند چهره شناخته شده‌ای در فضای هنری کشور است. او امسال جزء داوران جشنواره عمار هم بود. نیرومند در گفت‌وگو با خبرنگار حلقه وصل درباره این جشنواره فیلم‌هایش صحبت کرده است:

گفتگوی حلقه وصل با دبیر جشنواره عمار در قزوین:

قزوین: دغدغه‌ای که جنس سینما را تغییر داده است

همکاری خانم‌ها و آقایان در مجموعه‌های فرهنگی (4)

مهدی نجاتی: بچه‌های دهه شصت همسنگر بودند نه همکار

محمد مهدی نجاتی مؤلف کتاب «از صفر تا صد یک تشکل فرهنگی» و «الفبای کار فرهنگی» کارشناس فرهنگی و مشاور تشکل‌ها دیدگاهش را در خصوص همکاری خانم‌ها و آقایان در قالب یک پرسش و پاسخ صریح و شفاف بازگو کرده‌ است. به عقیده او می‌بایست برای تک‌تک رفتارات افراد شاغل در موسسات فرهنگی یک الگو و روش مشخص نمود و بر اساس این الگو به تعاملات اجتماعی مابین خانم‌ها و آقایان پرداخت.

همکاری خانم‌ها و آقایان در مجموعه‌های فرهنگی (3)

مدیر مجموعه «بیّن»: نبود بلوغ نگاه انسانی به مردان و زنان

موسسه طلایه‌داران بیّن در حد امکان از آقایان در کارها استفاده نمی‌کند مگر در صورت ضرورت. برای جویا شدن از علت این عدم همکاری در بین خانم‌ها و آقایان در مجموعه فرهنگی بیّن به سراغ مدیر این مجموعه سرکار خانم قاسمی رفتیم. ماحصل این گفت‌وگو در پیش روی شما است.

همکاری خانم‌ها و آقایان در مجموعه‌های فرهنگی (2)

طاهره همیز: کار فرهنگی مختلط مثل نماز خواندن با کفش

در مصاحبه پیش رو خانم همیز تاکید می‌کند، چون من و شما نامحرم هستیم «حتما در مصاحبه بنویسید که تلفنی با من صحبت کرده‌اید و اصلا من را ندیده‌اید.» این مشاور خانواده و استاد دانشگاه همکاری دختر و پسر مجرد در محیط‌های فرهنگی را اصلا قبول ندارد و می‌گوید: اگر تقوا نداشته باشند، متاهل‌ها نیز در معرض آسیب هستند و من اصلاً به این نشست‌ها خوش‌بین نیستم و این‌ها را موثر نمی‌دانم.

همکاری خانم‌ها و آقایان در مجموعه‌های فرهنگی (1)

مهدی تلوری: اختلاط باید باشد و ضروری است

دکتر «مهدی تلوری» مدیر«موسسه کوثر نور علوی» به خاطر اینکه در «خانواده» آسیب نبینم، اعتقاد به همکاری دخترها و پسرها در تشکل‌ها دارد و می‌گوید: حتی اگر برای ما جداسازی شدنی بود، نباید این کار را انجام دهیم، چرا که جامعه امروزی به این نوع ارتباط‌ها نیاز دارد.

به مناسبت ایام اربعین حسینی حلقه وصل تقدیم می کند:

بسته ویژه اربعین

حلقه وصل به مناسبت فرا رسیدن ایام اربعین حسینی و به منظور خدمت رسانی به زائرین کربلای معلی در پیاده روی اربعین حسینی بسته ویژه ای را در قالب جزوه ارتباط گیری و مکالمه لهجه عراقی، مجموعه مداحی میثم مطیعی و آموزش لهجه عراقی با استاد صادقی امجد تدارک دیده است.

بسته ویژه اربعین 1

جزوه ارتباط گیری و مکالمه لهجه عراق

بایدها و نبایدهای تشکل‌های دانشجویی (20)

سلیمی‌نمین: تشکل دانشجویی سردرگم است

عباس سلیمی‌نمین بیانی رسا و کوبنده دارد و بدون تعارف و رودربایستی نقدهایش را به جریان‌های مختلف فرهنگی، اجتماعی و سیاسی بیان می‌کند. همین بیان نقادانه است که او را چندبار در مساله دانشگاه آزاد به دادگاه و دادسرا کشاند و البته هربار پیروز از این محیط بیرون آمد. سلیمی‌نمین پیش از انقلاب در دانشگاه‌های خارج از کشور بوده و اکنون با محیط‌های دانشجویی ارتباط نزدیکی دارد. در گفت‌وگوی پیش رو وی ما را با نگاه خود به آفت‌ها و وظایف تشکل‌های دانشجویی بیشتر آشنا می‌کند.

بایدها و نبایدهای تشکل‌های دانشجویی (19)

گذری بر یک دهه فعالیت‌های جنبش عدالت‌خواه دانشجویی

چند روز بعد در زمستان ۸۳، دانشجویان عدالت‌خواه بعد از نماز ظهر و عصر نزد رهبری رفتند. ایشان کارتن‌خوابی دانشجویان را جالب توصیف کردند و گفته بودند که من پیگیر خبرهای آن اتفاق بودم

بایدها و نبایدهای تشکل‌های دانشجویی (18)

ریشه‌های تنومند

بی‌شک چهره‌های شاخص جامعه اسلامی، خاطرات خوش این تشکل دانشجویی را از روزها و شب‌های گرم و پرحرارت برگزاری همایش‌های آموزشی سالیانه دانشجویان به یاد می‌آورند. این چهره‌ها و فعالان، از این «تجربه» تشکیلاتی به عنوان وجه ممتاز جامعه با دیگر تشکل‌های دانشجویی نام می‌برند. تجربه‌ای که مبنای جهان‌بینی دانشجویان جاد نام گرفته و ریشه‌های تنومندی در ذهن و زیست آنان دوانده است.

بایدها و نبایدهای تشکل‌های دانشجویی (17)

از خاکریز جنگ سخت تا فضای جنگ نرم

بعد از انقلاب بسیج و بسیجی را همه می‌شناختند. عبارتی که مولود انقلاب اسلامی بود و فداکاری در روزهای جنگ و حماسه، بسیج را در ذهن همه ایرانی‌ها برای همیشه ماندگار کرد.

بایدها و نبایدهای تشکل‌های دانشجویی (16)

به سمت بیداری

تا زمانی که «جنبش دانشجویی» به «بیداری دانشجویی» بدل نگردد علی‌رغم قدرت تاثیرگذاری آن بر تحولات در هر زمان، امکان انحراف و بازیچه قرار گرفتن آن وجود دارد، چرا که لفظ «جنبش» در بردارنده مفهوم تحرک توام با انتقاد و اعتراض همیشگی است که در زمان‌های مختلف بنا به افت و خیز آن، زمینه سوءاستفاده گروه‌ها را هم فراهم می‌کند

بایدها و نبایدهای تشکل‌های دانشجویی (15)

جزوه، برای ترویج مطالعه، نه مانع مطالعه

موفقيت و استقبال از این شیوه جدید و كم هزينه، راه را برای گسترش این امر مهم هموار کرد و خود الگویی برای تشکل‌های مرتبط با جنبش و دیگر تشکل‌ها شد و هر کدام از تشکل‌ها، به فراخور نیاز مخاطبان خویش اقدام به تولید و توزیع جزوه می‏کردند.

بایدها و نبایدهای تشکل‌های دانشجویی (14)

رسانه به جای تحصن

اعلام این اعتراض‌ها هم راه‌های مختلفی دارد، هدف این است که مدیران بفهمند جامعه آگاه است. به جای اینکه دانشجویان برای نشان دادن اعتراض خود در جایی تحصن کنند، اگر همان اعتراض را از طریق رسانه‌ها انتقال دهند قطعاً موفق‌تر هستند.

بایدها و نبایدهای تشکل‌های دانشجویی (13)

عدالت در کنار روحانیت

بهترین و ضروری‌ترین نیاز و خدمت به تشکل دانشجویی، ارائه ارزیابی خودآگاهانه و واقعی از جایگاه و پایگاه آن و نیز شفاف‌سازی گفتمان و شعارهای محوری‌ای است که این مجموعه باید ارائه نماید و ذیل آن متشکل گردد.