آقاسی تناقضات دوران پس از جنگ را با شعارهای انقلاب و جنگ فریاد میزند... کسی است که ساعتها وقت میگذارد و به دورترین نقاط کشور میرود و چیزی هم دریافت نمیکند، اینجاست که ارتباط مردم با این فرد تنها برای شنیدن شعر او نیست، بلکه استقبال از احیای همه ارزشهایی است که او خودش را وقف او کرده است.
هر دوی ما اخلاق قلندری و بسیجی داشتیم. هیچوقت اهل کبر و این منم زدنهای بیهوده نبود و میفهمید قضیه را!
توزیع محتوای اختصاصی مخاطبین، طرحی نوین در ایران و جهان است که در مرکز دیدار دنبال میشود.
مهندسی توزیع یا دانش توزیع پیام، تخصص خاص خود را میطلبد و باید با استفاده از آن، تحقیق کرد محتوا چگونه و با چه مولفههای به دست برسد تا هم کارآمدی داشته باشد و هم مخاطب را به خود جذب کند.
این مجموعه مدیریت شناور دارد و بنا نداریم که از بالا به زیرمجموعهها کاری را تکلیف کنیم. بنابراین افرادی که در این مجموعه کار میکنند، باید خلاق باشند و در روزمرگیها هضم نشوند.
در سالهای گذشته در راستای سیاست کاهش جمعیت، از سیاستهای غیر مستقیمی نظیر بالا بردن سطح سواد و آموزش عمومی مردم، اعتلای موقعیت زنان از طریق تعمیم آموزش و افزایش، زمینه مشارکت آنان در فعالیتهای اقتصادی و اجتماعی و خانواده و یا ارتقای سطح آگاهی عمومی در جهت ارتقای سلامت مادر و کودک استفاده شده است...
بخش قابل توجهی از خانوادههایی که میل به بچهدار شدن و یا فرزند بیشتر ندارند، خانوادههایی هستند که مادر، شغل تماموقت اجتماعی دارد. در حالیکه او میتواند با اصلاح سبکزندگی و توجه به دستورات اسلامی و قناعت، زندگی آرامی را با همان درآمد همسرش رقم بزند تا در آینده، فرزندان سرمایه تمامنشدنی آنان شوند.
وضعیتشناسی مدارس ایران نمایانگر این مسئله است که بیشترین تمرکز و توجه به پرورش بُعد آگاهی فراگیران بوده است و مولفههای دیگر انسانشناختی چون گرایشات و رفتار در این بین مغفول مانده است.
انسان میتواند علاوه بر اینکه خوب فرزندداری، همسرداری و خانهداری کند، در فعالیتهای اجتماعی هم به پیشرفت برسد، اگر نیتمان خدایی باشد در هر کاری مسلما کمک خدا را میبینیم.
...ما برای آمدن بچهها به این دنیا تصمیمگیرنده هستیم. همانطور که شاید خیلی از ما به والدینمان گفتهایم که چرا ما را به دنیا آوردهاید؛ شما که شرایط خوبی نداشتید! پس برای اینکه این گله از سوی فرزند ما مطرح نشود تصمیم گرفتیم اول شرایط مناسب را برای او فراهم کنیم، بعد او را برای ورود به این دنیا فرا بخوانیم.
پنجره جمعیتی حدود سه دهه استمرار مییابد و پس از آن جمعیت در اصطلاح جمعیتشناسی به وضعیت سالخوردگی میرسد. باید قدر این فرصت طلایی را دانست و با برنامهریزی صحیح از آن استفاده کرد.
بنیاد شکلگیری برنامههای تنظیم خانواده از نوعی سلطهطلبی و برتریطلبی قدرتهای بزرگ جهانی آغاز و با گذشت زمان رنگ و لعاب کمکهای بشردوستانه و رفاهی و توسعهای به خود گرفته است.
هیچکدام از ساواکیها نمیتوانستند فکر کنند که ما ساعت 2 بعدازظهر، زیر آفتاب سوزان، لباس ورزشی پوشیدیم و داریم خودمان را گرم میکنیم ولی حرفهای انقلابی گفته میشود. بچهها درباره کتابهایی که خوانده بودند، صحبت میکردند. آنجا درس انقلابی یاد میگرفتیم.
زمانی که مقام معظم رهبری فرمودند رماننویسی انقلاب فراموش شده است، او اولین رمان انقلاب با عنوان «اسماعیل» را نوشت و مقام معظم رهبری هم بعدها زمانی که آن را دیدند، فرمودند جای این رمان در ادبیات انقلاب خالی بود.
در روزی که جلسه شورای راهبردی کانون در شعبه شهر ری کانون برگزار میشد، به کانون دانشپژوهان نخبه سر زدیم. رسول محمدقلی، وحید درخور و حسین گلردی در این گفتگو در مورد کانون دانشپژوهان نخبه سخن میگویند. ما بالاخره مسئولیتهای این افراد را در کانون متوجه نشدیم، هر چه بود مدام پاسخ به سؤالات را به یکدیگر تعارف میزدند. گفتگوی تفصیلی و پر جزئیات ما را با مسئولان کانون از دست ندهید. گفتگوی خواندنی و جذابی که کوتاهتر از این نمیشد!
جذابیت کار کانون، آن قدر برای من بالا بود که گاهی اوقات در ماه، تنها یکی دو بار فقط برای اینکه بتوانم کار کانون را از نزدیک ببینم و با دوستان ارتباط داشته باشم، از تالش به تهران میآمدم.
در شهری که قرار است پایتخت اسلامی ایران باشد، چند مجموعه با این حجم کاری، بسیار غنیمتی و ارزشمند است و بستر مناسبی برای انواع فعالیتهای تربیتی و دینی و فرهنگی در محله و منطقه.
چون جذب و پذیرش در این کانون، داوطلبانه و به اختیار خود بچهها است، همنوایی و همخوانی و انسجام خیلی خوبی با مدیریت دارند. چون میپسندند و میآیند. یعنی وارد فضایی نمیشوند که بعد ببینند این فضا مدیری دارد و دستورالعمل و آییننامههایی دارد؛ مانند فضای رئیس و مرئوسی.
بسیاری از افراد مستعد هستند که در خانوادههایشان جایی برای شکوفایی مهارتها و زمینههایشان پیدا نمیشود. با این نگاه، کانون بهانه را مباحث علمی قرار داده و برای خانوادهها جذابیتی ایجاد کرده تا جایی که دانشآموزان برای ورود به کانون دست و پا میشکنند.
وقتی حجم و تأثیر فعالیتهای کانون دانشپژوهان نخبه را میبینی، باور نمیکنی این مجموعه عظیم و کلان و در عین حال مؤثر و نیرومند از یک ایده ساده آغاز شده باشد. کانون دانشپژوهان نخبه با 5 شعبه در تهران و یک شعبه در نوشهر به دنبال جذب نوجوانان مستعد از خانوادههایی کمدرآمد، یک مجموعه منحصربهفرد تربیتی است که به مدد نیروی انسانی مشتاق و مخلصی که برای استمرار کار از بسیاری از منافع خود گذشتهاند، افتخارات علمی کشوری و بینالمللی بسیاری را کسب و به نام فرزندان امام خامنهای ثبت کرده است.