تخلف مدارس بین المللی با شهریه میلیاردی

در آستانه آغاز سال تحصیلی و همزمان با ثبت نام دانش‌آموزان، تخلف مدارس بین‌المللی افزایش پیدا کرده است.

به گزارش حلقه وصل: « مدرسه ما در تهران است اما انگار بچه‌های شما در لندن درس می‌خوانند.» این بخشی از تبلیغات یک مدرسه بین‌المللی با شهریه هر ترم 3000 پوند در پایتخت است.پس از تماس به عنوان متقاضی ثبت نام، مدیر یک مدرسه بین‌المللی گفت «مدرسه ما چهارچوب‌های ساختاری نظام آموزشی ایران را ندارد» و دانش‌آموزان از مقطع ابتدایی تا فارغ التحصیلی در «کلاس‌های مختلط» درس می‌خوانند و پس از آن هم به راحتی در هر دانشگاه و مدرسه‌ای در انگلیس یا کشورهای دیگر بورسیه تحصیلی می‌شوند.

این در حالی است که وزیر آموزش و پرورش رضا صحرا مرادی شهریور سال گذشته پس از دریافت گزارش تخلف مدارس بین المللی گفته بود «در حال رسیدگی به این تخلفات هستیم» و «به چند سفارتخانه هم اخطار هم داده شده است.» صحرایی گفته بود اشکال کار در تعامل آموزش و پرورش با دستگاه های دیگر برای بازرسی سرزده از این مدارس است. چون هر وقت به این مدیران اطلاع داده شده قرار است بازرس بیاید، هیچ دانش آموز ایرانی در این مدارس نیست.

در حال حاضر حدود 15 مدرسه بین المللی فقط در تهران فعالیت می کند که بسیاری از این مدارس، جزو مراکز غیردولتی هستند و شهریه آنها به دلار و پوند گرفته می شود. مثلا هزینه یک سال تحصیلی در مدرسه انگلیسی در تهران بیش از 6000 پوند معادل نیم میلیارد تومان است. این هزینه به جز هزینه های دلاری اردوهای خارج از کشور این مدارس است.

مدارس بین المللی یا مدارس تطبیقی، ویژه «اتباع مقیم ایران» یا مخصوص دانش آموزان ایرانی است که بخش زیادی از تحصیل خود را در کشورهای خارجی گذرانده اند، به زبان فارسی تسلط ندارند و پس از بازگشت به ایران در مدارس بین المللی ادامه تحصیل می دهند. اما بسیاری از این مدارس برخلاف اساس‌نامه، اقدام به جذب غیرقانونی دانش‌آموزان فاقد شرایط می‌کنند.

کارشناس آموزشی مریم موسوی می گوید که مدارس بین المللی تسهیلگری شرایط برای خانواده هایی را انجام می دهد که قصد مهاجرت دارند و با ثبت نام فرزندانشان در این مدارس و قرار گرفتن در محیط علاوه بر تسلط فرزندانشان به زبان انگلیسی می توانند شرایط اخذ ویزای کشورهای دیگر را از طریق تحصیل فرزندانشان فراهم کنند.

در مقابل کارشناس آموزشی رضوان حکیم زاده معتقد است که این مدارس قرار بود به نفع مهاجرت معکوس و برای تسهیلگری شرایط بازگشت افراد متخصص به کشور عمل کند اما اکنون به ابزار تشویقی مهاجرت و کانون مهاجرت تبدیل شده است و نقض غرض است. همچنین تخلف این مدارس در ثبت نام دانش آموزان فاقد شرایط، علاوه بر تبعیض در آموزش، منجر به ایجاد فرهنگ غربی می شود.

متخصص آموزش عالی یوسف منصوری می گوید که اولا باید قانون تاسیس مدارس بین المللی تغییر کند و این مدارس جزیره ای عمل نکنند. دوم اینکه تعداد این مدارس زیاد است، عرضه و تقاضایش با هم نمی خواند و مدارس برای تامین هزینه ها افراد فاقد شرایط را پذیرش می کنند.

سوم اینکه آموزش و پرورش باید کارگروه تشکیل دهد و قبل از آغاز سال تحصیلی تک تک پرونده های دانش آموزان را بررسی کرده و دانش آموزان فاقد شرایط بدون اغماض کنار گذاشته شوند.