عضو کمیسیون آموزش مجلس با بیان اینکه اجرای نظام رتبهبندی فرهنگیان باید منجر به ارتقا حقوق، پژوهش و صلاحیتهای فردی آنان شود گفت: اجرای این نظام باید به رضایت بیشتر آنان و دانشآموزان کمک کند نه اینکه فقط بار مالی داشته باشد.